![]() Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными правовыми документами: 1. Федеральным законом от 29.12. 2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) от №1897. • Положением о порядке разработки рабочей программы по учебным предметам(курсам) в условиях перехода на ФГОС МБОУ «Калининская ООШ», утвержденным приказом МБОУ «Калининская ООШ» от №166. Программа ориентирована на учебник: Шарыгин, И.Ф. ![]() 1 МАОУ «Гимназия 3» Рабочая программа «Наглядная геометрия» 5-6 классы Согласовано. Рабочая программа. Учреждений «Наглядная геометрия. (ФГОС) Математика 5 класс. Рабочая программа 'Наглядная. Для 5 класса (ФГОС). Наглядная геометрия 5-6 класс'. Рабочая программа по наглядной геометрии 5-6 класс. Наглядная геометрия 6. Наглядная геометрия 5-6классы[Текст]: пособие для общеобразовательных учреждений/И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева.- М.: ДРОФА,2009 Общая характеристика курса внеурочной деятельности Содержание рабочей программы является фундаментом для математического образования и развития учащихся, доминирующей функцией при его изучении в этом возрасте является интеллектуальное развитие учащихся. Содержание построено на взвешенном соотношении новых и ранее усвоенных знаний, обязательных и дополнительных тем для изучения, а так же учитывает возрастные и индивидуальные особенности усвоения знаний учащимися. Практическая значимость курса внеурочной деятельности состоит в том, что предметом её изучения являются пространственные формы и количественные отношения реального мира. В современном обществе математическая подготовка необходима каждому человеку, так как математика присутствует во всех сферах человеческой деятельности. Данная программа дает возможность получить непосредственное знание некоторых свойств и качеств важнейших геометрических понятий, идей, методов, не изучая теорем и не делая строгих рассуждений. Наглядная геометрия позволяет устанавливать связи между естественными представлениями об окружающих предметах и их абстрактными моделями, формировать мыслительные операции различных видов и уровней; учитывать индивидуальные способности протекания психических процессов учащихся. Основная цель: всестороннее развитие математического мышления учащихся 5 классов с помощью методов геометрической наглядности. Задачи: • Организовать интеллектуально - практическую и исследовательскуюй деятельность учащихся.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
September 2018
Categories |